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响应式网页设计、开放源代码、永久使用、不限域名、不限使用次数

什么是响应式网页设计?

2024年网页排版布局设计系统(推荐9篇)

网页排版布局设计系统 第1篇

一、文字的字体设置

(一)使用宋体等常用的字体

所有浏览器默认的标准字体是中文宋体和英文timesnewRoma字体。如果没有进行任何字体设置,在任何操作系统和浏览器里网页将以这两种标准字体显示保持正确。现在大多数电脑操作系统为微软的windows系统,其安装时就自带的4种中文字体和40多种英文字体,四种中文字体分别为宋体、黑体、楷体(GB2312)、仿宋(GB2312)。凡是在windows操作系统的浏览器使用系统自带的字体都可以正确显示这些字体。

(二)图片的方式置入网页

根据网页中的设计思想而选择相应的字体,设计师往往需要用一种特殊的字体来体现自己的风格,那么特殊字体或艺术字体因为字体的原因只能在本机电脑上显示成功。为避免这种情况的出现,设计师可以把文字进行栅格化,把文字变为图片的形式,最好以图片的方式置入网页,以保证所有人看到的网页效果相同。

二、文字的大小设置

由于网页设计是基于电脑虚拟平台,其展示方式区别于之前的传统媒介的实物展示,它需要在显示终端中展现。而现在显示终端百花齐放,网页设计师需要考虑不同客户端的浏览体验,而文字大小直接决定了网页的视觉效果,是用户体验中的一个重要部分。不同的显示器尺寸,不同的分辨率设置,不同的DPI参数,乃至不同的浏览器预设,都会对最终展现的文字大小带来影响。虽然现在很多浏览器已经可以方便地缩放页面,但用户每次都要重新缩放,而且许多用户不习惯缩放页面达到最佳视觉效果。这就要求网页设计师最好还是根据绝大多数用户的使用习惯,设置一个比较体贴的默认字号。

三、文字的颜色选择

网页排版布局设计系统 第2篇

摘要:DIV+CSS是Web设计标准,随着标准化设计理念的普及,国内很多大型站采用DIV+CSS网页布局制作方法。从实际应用情况证明,该技术具有代码简洁、表现和内容相分离等优势。

关键词:设计论文

1、DIV+CSS概念

DIV就是一个区块容器,用来封闭数据区域,属于行级区域,相当于一个可以容纳表格、段落、标题、图片等各种元素的容器。在进行网页布局排版时,需要将页面整体上进行DIV分块。层叠样式表CSS示国际W3C标准化组织制定的一套完整的扩展样式标准,主要是为了在HTML的样式编排上对其功能进行补充,更好地完成网页设计的需要而制定的设计标准。CSS层叠样式表对HTML的标记属性的设定进行了扩充,可以使用Script程序功能来对其进行很好的控制,从而对网络的外观设计和整体的布局设计进行非常有效的控制,让网页在设计上具有更加美观的表现形式。CSS层叠样式表技术可以把网页本身需要展示的内容和网页本身具有的样式进行有效的分开,从网页设计的内容中把网页的外观在设计时候设计的信息进行独立存储,进而对网页进行集中有效的统一管理。我们在网页设计的时候把CSS样式的信息作为独立的文件进行存放,可以方便地让其他的网页对其信息进行共享,这样在网页设计的时候就不需要对网页中的文件进行重复性的操作设计了,节省了很多时间和不变要的设计工作。在网页设计中CSS类型的文件建立完之后可以被其他的HTML文件进行共享使用,并且一个单一的HTML文件也可以对其他相关的CSS类型的文件进行套用,这样在网也设计的时候可以很方便地对网页的文件和功能进行设计。

的定义

CSS语法定义包括3个部分,格式如下:Select(propervalue)选择(属性:值):在属性中可以为设计的网页进行主体的设计,prop-er可以选择要设计的主体,value可以设定主体的属性,这样就可以为网页中的主体的表现效果进行设置了。

选择符类型

(1)标记选择器标记选择器就是声明某个标记直接采用某个样式。如通过h1选择器声明页面中所有的

标记的文字效果。

(2)类别选择器类别选择器的定义通常在最前面加一个点号。类别选择符的名字可以由设计者按照自己的意愿来进行定义,对名字的定义可以使英文或者数字,也可以是英文和数据的混合,在进行命名的时候都是以功能来进行名字的设置的。

(3)ID选择器在网页设计的HTML的页面中,网页页面元素的指定都是以ID参数进行表示的,ID参数的选取符可以对单个元素的样式进行单独的表示,ID选取符在应用方面比较与类选择符相类似,只要把ID代替CLASS就可以了,一般只在非常特殊的或者特定的环境下才使用ID参数,在选择符中ID参数的使用也仅仅是对单个元素的样式进行独立的表示。

2、使用DIV+CSS

采用CSS+DIV技术对网页进行设计具有以下几方面的优点:

内容和形式分离

在独立样式表示的文件中把外观设计从中独立出来进行存放,HTML文件中的内容只能对文本信息进行存放,这样网页前台只需要显示内容就行,形式上的美工交给CSS来处理。内容和形式相分离,生成的HTML文件代码更加精简、更小,网页打开速度更快。

提高搜索引擎对网页的索引效率

采用DIV+CSS架构的网站更符合W3C标准,网站设计要以W3C为指定的标准,这是搜索引擎中关于网页名次排列的一个重要决定标准。网页设计的源代码使用简洁的源代码,采用结构化内容的HTML来取代嵌套的标签文件,网页的内容信息在蜘蛛搜索引擎上处于裸露状态,这样搜索引擎可以更好地对网页内容进行有效的搜索,关键性的内容很容易被得到,对关键性页面的内容在网页中的比重增加了,这样网页的搜索排名比重也增加了,网页的公众评价也可以得到很大的提高。

网站页面浏览速度的提高

网站页面的视觉效果如果是同样的,那么DIV+CSS建立的网页页面的大小与TABLE编码设计的网页的页面的大小相比要小,一般是1/2大小。采用CSS进行设计后,用户在使用网站页面的时候最大的效果就是对网页进行浏览的时候启用页面的速度明显变快。

易于维护和改版

网站设计采用DIV+CSS技术进行设计,在以后的日常维护工作方面会变得很方便。在维护的时候只需要对CSS文件进行修改和设计就可以完成对网页的维护了。在传统的网页布局的表格布局中,对布局的修改是非常麻烦的,是要对整个网也来进行重新设计的。在网页设计的时候如果可以有效地对网页的层结构进行设计,在对网页的外观进行修改的时候只需要使用CSS技术进行对网页结构和内同进行修改就可以了。网页结构的修改和重新设计可以提高蜘蛛搜索引擎的关注度。

3、CSS的使用

外部样式表

外部样式表是一种文件,在网页中外部样式表的存在可以以独立的形式,外部样式表文件可以在多个网页页面中进行使用,外部样式表示一种样式文件通过样式来对文件进行保存的,在网页页面中通过link标记与其他的样式表文件进行连接,文件扩展名是.CSS。link标记在页面设计的时候是在head区域进行存放的。浏览器通过文档形式从CSS文件中把定义的样式表读取出来,对网页页面设计中使用的外部表的样式和文件类都进行了定义。在多个网页页面中可以应用统一个外部样式表的文件,在网页设计的时候如果对样式表文件进行了修改,那么网页页面的其他的样式也会发生变化。在网页设计的时候对大量的同样的样式页面进行制作还是非常方便的,网页页面设计的重复性工作减少了,在以后网站页面的维护和修改上也比较方便,在对页面浏览的时候关于重复代码的下载也减少了。

内部样式表

内部样式表的设计是在页面的和的标签之间加入样式表,这样在网页页面中就把定义好的样式应用进来了,样式表的插入是以style标签的形式插入的,例:这种样式的使用相对来说还是比较简单,而且在应用上还是比较实用的,在网页页面的头部可以输入同样的样式,这样所有的网页页面的样式就都统一化了。

内联样式表设计

在HTML标记中对内联样式的使用属于混合样式,通过这样的方式,对元素进行样式的单独定义就比较简单了,在HTML标记里直接加入style参数这是使用内联样式的基本方式,CSS属性和style参数的内容是一样的。在实际上,内联样式表的效率与以上两种情况相比来说在效率上还是比较低的,在网页的页面设计中对内联样式表的使用是不推荐的。内联样式表不能重复使用里面的样式内容,另外内联样式表的标记的内容和样式都是混合在一起使用的,对代码的维护具有很大的难度,而且在代码进行阅读的时候也是比较复杂的。

4、制作流程

(1)创建文件(文件管理及命名)。

(2)与HTML文档建立关系。网站常用:外链样式。

(3)制作页面样式。要为每一个DIV进行边界的设置,这样可以清晰地看到里面的内容,就不需要通过屏幕卷动的方式进行浏览了。对元素进行定义编写CSS等,选择符采用递归结构。在网页设计的时候设置的标记就更加清晰了。同HTML框架一致从上到下,从整体到局部,共用样式到个别样式。CSS文档的顺序:共用的代码样式放在文档最前面。CSS结构设计的顺序一般都是以HTML的顺序为标准的。CSS选择器中的相关的属性的顺序表示:属性显示->自身属性->文本属性。显示属性:display,list-style,position,float,clear。自身属性:width,height,margin,padding。文本属性:color,font,text-decoration,text-align,ver-tical-align,white-space,content。原因:以上的顺序是我们在进行项目开发的时候使用的代码的标准,这个顺序设浏览器的渲染顺序是一致的,最终的目的是为了把执行效率进一步地提高。

(4)注释添加:

1)文档与对应的文档注释的关系是唯一的关系,这也是为了便于今后对网页的维护,注释的说明表示主要是:创建文档人和时间等信息的说明。

2)属性注释说明。

3)功能注释说明。DIV+CSS技术在网页布局的设计上是主流技术,DIV+CSS技术符合国家W3C的一系列标准,并且可以使用DIV+CSS技术对网站的重构,可以大大提升网站浏览速度,易于维护和改版,提升网站用户与搜索引擎的友好度。

参考文献

[1]车元媛.CSS技术在网页设计中的应用研究.科技信息,20xx.

[2]王聪.基于DIV+CSS技术网页布局应用与实践.电脑知识与技术:学术交流,20xx.

[3]石元聆.DIV+CSS技术网页布局中定位技术的探讨.电脑编程技巧与维护,20xx.

[4]田佳妮.DIV+CSS在网页布局中的应用研究.电脑知识与技术,20xx.

网页排版布局设计系统 第3篇

.modal {

opacity: 0;

visibility: hidden;

transition: opacity ease-in-out, visibility ease-in-out;

. {

opacity: 1;

visibility: visible;

通过上述案例的说明,我们可以看到现代网页设计中响应式布局和交互动画的重要性。通过精细的媒体查询、灵活的布局系统和巧妙的动画效果,设计师和开发者能够创造出既美观又实用的网页,提升用户体验,增强用户黏性。

网页设计:

网页排版布局设计系统 第4篇

在网格设计中使用不同大小的内容可以在保持内容有序的同时增加视觉吸引力。

杂志和期刊的布局方式影响了网络杂志的版面设计。这些网页布局很适合有大量内容的网站,尤其是每天都需要更新内容的网站。

单页布局将网站的所有主要内容放在一个网页上,通过滚动完成导航,有时还使用视差滚动效果。

对于内容稀疏的网站,单页布局是一个很好的解决方案。同时它也是内容叙事的完美选择,比如交互式儿童读物。

F型和Z型布局是指用户的视线如何在页面上移动,即用户如何扫描内容。F型布局有非常明确的视觉层次结构,因此适合内容更多的页面。

Z型布局将视线吸引到顶部,然后沿对角线方向向下延伸到底部,然后再次延伸。

在设计中,不对称会产生动态化的视觉冲击力。大多数情况下不对称是由于图像和文本间无法平衡而造成的。

由于不对称会产生动态的、充满活力的视觉印象,因此对那些想要传达这种形象的品牌来说是非常有用的。

这种布局的优点在于完全专注于内容,没有视觉上的混乱。

干净简单的布局几乎适用于任何类型的网站。许多优雅的网站都可以被认为是“简洁的”,无论它们包含什么设计形式。

导航标签适合用于包含少数项目的菜单,否则导航会显得很混乱。

网页排版布局设计系统 第5篇

[摘要]校企共教是现代社会发展中形成的新型教学方式,中职院校在引导学生设计和制作网页时,强化校企共教能够有效增强学生的职业意识,提升学生的职业素养,综合探究中职院校在课程教学中实施校企共教的具体策略,希望能够使现代中职院校得到更大的发展。

[关键词]校企共教;中职;网页设计与制作;课程教学

在现代科技发展过程中,网站制作得到了很大的发展,对其相关人才也提出了更高的要求,中职院校在具体实施教育工作时,需要科学改进传统教学模式,强化校企共教,确保人才建设能够高度满足现代企业建设需求,为了进一步明确中职院校如何更为有效地落实校企共教,特此实施本次教育研究,希望对大家有所启发。

一、开发校本教材

运用校企共教开展教学工作,培养学生专业技能和专业知识是其教育工作的主要目的,所以教师需要科学地改革教学内容。以往教学要用的教材,运用相对落后的知识体系、应用年限、出版和编写会对教材造成很大影响,使其无法实现与时俱进,为了确保学生专业知识学习能够迎合企业发展方向,职业学校需要进行校本教材的合理开发,由专业骨干教师和企业专家共同参与编写。在教材中融入最新的应用软件、创意方向和设计理念。企业技术骨干的合理融入,可以使网站设计和内容具有更为充分的创新性和实用性,学生通过学习校本教材,能够充分掌握设计和制作网页的最新知识,对学生未来就业创造良好条件,顺应职业教育的培养特点,提升我们的教学质量。例如,为电子商务专业开发网页设计与制作校本教材时,请当地电商产业园的网店美工技术人员,针对当地特色物产,结合本地历史文化,编写商品网页文案撰写相关教学内容,以及设计相应物产推广和营销的网页案例范本,将职业场景、软件知识、行业知识有机融合,让学生通过开发的校本教材掌握知识点、技能点,实现校内实训与企业实习就业的无缝衔接。

二、制订教学目标

在现代中职院校发展中,校企合作已经得到了很大的发展,教师在具体落实课程教学时,如何引进企业资源是其教育工作难点问题。此时,学校需要和企业进行有效的合作,共同设置教学内容和教学目标,确保学生能够更高效地学习网页设计,实现教学质量的有效提升,进而保证课堂教学目标和教学内容可以高度满足企业需求。在具体学习设计和制作Dreamweaver网页之前,教师首先需要组织学生进行图像处理的学习,夯实学生的专业基础,确保学生能够有效处理多媒体素材和网页设计图片,此时,学生能够结合个人想象开发作品。教师在具体实施网页设计教学时,不仅需要确保学生能够熟练应用相关网站的基本操作,而且需要确保学生能够设计制作相关网站,实现学生综合能力的有效提升。在具体开展科创教学时,自主开发一个网站是其教育工作的最终目标,因此,教师在具体开设网页设计课程之前,需要考虑知识的连贯性,确保学生能够掌握商品拍摄与图片处理,以及熟练应用Photoshop、Flash、Firework等软件,为网站整体布局和图像处理创造良好的条件,确保学生能够独立建设静态网站,进而保障学生后期能够更高效地参与企业工作。例如,电子商务专业学生使用校企共编教材设计商品推广与营销网页之前,首先需要拍摄收集商品素材,并利用Photoshop软件对商品素材进行处理、美化,然后根据处理后的商品素材,撰写相关文案,再对图片和文案进行排版和美化,最后运用Dreamweaver,结合Flash、Firework等软件完成商品推广与营销网页的制作。

三、理论结合实践

四、改进教育模式

在以往实施网页设计课程时,通常由教师在课堂上向学生演示相关案例,然后要求学生模仿该案例,最后由学生设计和制作相关网页,教师普遍采取照本宣科和“填鸭式”教学实时课堂内容教学,教学活动的乏味性相对较强。针对该情况,教师需要对其教学模式进行科学改变,确保能够对学生学习兴趣进行有效激发,实现整体教学效果的有效提升[1]。例如,在进行网页设计基础的相关内容教学时,中职学生对事物具有独特的看法,尤其是面对自己感兴趣的动漫人物、电影明星和游戏时,具有相对开阔的思路,会自我设定角色。因此,教师在具体进行该部分教学时,需要科学改变课程教学,对传统教学模式进行有效突破,在向学生讲述制作网页的技术和方法时,还需要加入设计风格、网页主题、网页布局、网页设计等细节,引导学生自由选择,通过该方式,可以使学生具有充分的自主权,确保学生能够结合个人兴趣进行网页设计,完善相关作品,不仅能够使学生更高效地学习网页设计,而且可以对学生的创新能力进行科学培养,实现学生整体设计水平的全面提升。在对电子商务专业学生实施教学时,学生根据自己的喜好,为本地特产鱼圆设计了宣传海报。

五、设置工作任务

利用工作任务实施项目教学具体是指教师根据单元所学内容创设教学情境,确保教学内容能够合理融入职业工作内容中,在项目教学中融入典型工作任务,与企业生产实际有效结合,确保教学内容中有学生必须掌握的理论知识,同时,教师还可以根据教学需求对其进行科学分解,使其形成多个小项目单元,进而保障学生能够进行更为有效的学习。例如,在进行开发与设计Web网站教学时,教师可以在教学活动中贯穿电子商务购物,结合具体工作流程对该工作任务进行简单分解,同时,将理论教学融入其中,确保教学活动能够有效结合真实工作岗位,进而保证能够更高效地实施项目教学,在此过程中,我们的工作任务设置要紧密结合产业需求,将学校的教学和企业的需求进行深度融合。

六、确保因材施教

中职类学生在参与学习时,具有不同的学习兴趣、专业能力和专业基础,所以,教师在进行人才培养时,无法使学生完全掌握行业所需内容,同时也无法批量生产。部分学生具有良好的口才,同时,还有学生对色彩极其敏感,部分学生擅长编码技术,针对该情况,教师需要确保教学工作因材施教。例如,在具体开展教学活动时,教师需要引导学生扮演不同角色,从而完成不同任务,教师可以引导学生根据个人兴趣选择角色,然后实施分组教学,对学生的兴趣进行科学培养[2]。如果学生市场嗅觉敏感、口才良好,教师则需要侧重于培养网站架构和调研,而如果学生色彩感觉好,美工功底强,教师需要将网页美工设计作为人才培养的侧重点。最后,如果学生对编码技术具有较高的兴趣,教师则需要培养学生编写后台代码,实现网站技术。因材施教的有效落实,可以确保学生具有较高的学习兴趣,使学生能够迅速掌握未来所需的专业技能,从而毕业的时候可以轻松地适应未来的就业岗位。

七、引进企业专家

中职院校在实施教育工作时,如果想要确保班级教学有效结合企业教学,需要科学引进企业专家,科学讲解课堂内容和企业内容。在课堂教学中引入企业专家具有较高的难度。针对该情况,教师可以利用网络手段组织学生开展网络连接学习,确保课堂教学可以和企业文化有效融合,使学生对企业相关信息有充分的了解,同时,还可以引导学生对网站设计的最新技术进行深入学习,对学生职业素养、职业荣誉、职业良心和职业责任进行科学培养[3]。例如,在实施添加和设置多媒体对象的相关内容教学时,教师可以引进企业专家进行教学,企业专家在具体讲解中,可以根据自身工作经验,简单介绍企业网站对多媒体资源的需求,可在网页中插入多媒体资源的具体方法,然后进行影片和声音插入方式的科学讲解,通过开放式可以对学生学习兴趣进行有效激发,使其能够迅速掌握该知识点。与此同时,在具体进行该章节教学时,企业教师可以讲解相关视频。例如,在详细讲解添加视频时,企业专家可以利用多媒体向学生讲解自己的企业,在进行教育工作的同时,还可以对学生输出企业文化,实现教学效率的有效提升。又如,在进行网页页面布局的相关内容教学时,通过视频讲解,可以使学生进一步理解所学内容,教师在完成课程教学之后,还可以利用班级群对学生设计和制作网页学习提供必要的帮助,帮助学生解决在具体实践中出现的问题与疑惑,并对其网页设计技术进行分享。

八、强化项目教学

在开展实训课程时,教师可以合理应用项目任务教学,针对职业岗位需求实施教育工作,对企业工作情境进行科学模拟,推广过程导向、案例解析、情景体验、任务驱动等多种教学方式,确保能够使工学结合得到充分体现。针对网站建设的具体流程和工作任务,根据实际岗位团队进行项目组的合理设置,基于职业情境创设学习情境,确保能够使学生合理融入学习情境,使其能够对自身具有经验进行合理应用,主动获取相关信息,明确实际岗位的操作流程和具体要求。在具体实施网页设计制作的相关内容教学时,教师需要针对教学内容设计具体工作项目[4]。首先,需要明确任务,教师需要针对教学内容设置学习任务,并对学生进行效果预览图的展示,使学生对其任务要求有充分的了解。借助教学平台发布思维导图、学习任务书、任务效果图等,引导学生构建知识体系,自主学习、小组探究多方面提升学生的综合能力和素养,由此构建任务驱动课堂。其次,需要科学制订工作计划,学生需要针对教师引导对项目任务进行科学分级,设定具体工作计划。例如,制作“宅家商城”网站主页,在明确任务后,学生根据网页效果图,制订工作任务计划思维导图,对任务梳理、分级。随后,教师还需要引导学生根据工作计划收集相关资料,并为其项目工作准备所需素材,然后学生需要针对工作计划设计和制作页面,并利用文字对其进行记录。最后,需要进行检查评测,学生需要将个人作品进行展示,然后由教师对其进行提问,组织学生答辩和互评,并由教师对其进行科学讲评,从而不断提升学生的创作水平。

九、结语

中职院校在具体落实网页设计与制作的相关内容教学时,通过开发校本教材,制订教学目标,理论结合实践,改进教育模式,设置工作任务,确保因材施教,引进企业专家,强化项目教学能够确保有效落实校企共教,确保学生能够更充分地掌握相关专业知识,强化学生实践技能,保证学生在未来能够更高效地参与职业工作。

参考文献:

[1]江梅梅.项目式教学在网页设计与制作课程中的应用[J].大观,20xx,229(11):151-152.

[2]朱晓.优化网页制作与设计课程课堂教学的几点做法[J].现代职业教育,20xx(6):188-189.

[3]蔡鸿璋.探索网页设计与制作课程教学的新思路[J].课程教育研究,20xx(42):55.

[4]梁菊.项目教学法运用于中职电子商务网页设计与制作教学中的探究[J].职业,20xx,501(2):73-74.

网页排版布局设计系统 第6篇

一、网页设计视觉表达方法——以“简练”为首要原则

平面设计最基本的要求便是简洁凝练,而网络传输的特性就要求在网页设计过程中更要简练。网页设计中所用到的所有设计元素,如,点、线、面、图形、图像、动画等都是要占据网络空间的,尤其是图片,如果图片数据过大,就会影响网页开启和传输的速度,同时也就会影响网页的传播。介于上述原因我们在运用图片元素时要尽量保持“惜墨如金”的态度,做到少而精,如果非要运用大量图片宣传时,也要注意运用图片的压缩软件为图片适当的“减肥”。总之简洁的网页能在短时间内抓住浏览者的视线,有效快捷的传达信息。

二、网页设计视觉表达方法——合理布局网页的界面

电脑屏幕的显示尺寸是十分有限的,怎样通过有限的展示界面传递更多的信息,成为设计师设计布局的关键。合理的界面布局使视线流畅、融会贯通。在界面之中,不同的区域,被关注的程度不同,心里感受也不同,设计师可以依据不同元素的表达需要和画面重心的关系,来安排它们的适当位置。浏览者的视线通常垂直在屏幕中央,然后再向四周游动。设计师设计布局时应考虑将重要的信息或视觉流程的停留点安排在注目的价值高的最佳视域,突出重点,使主题一目了然。另外,建立网站导航可以激发浏览者访问更深层页面的兴趣,增进对网站的进一步观赏,使网站信息更清晰、明了的存在于观者的视线之内。

三、网页设计视觉表达方法——个性化网页界面的设计

四、网页设计视觉表达方法——构成艺术的体现

构成艺术是现代视觉传达艺术的基础理论。它包括平面构成、色彩构成和立体构成,其中我们所探讨的网页设计中的平面素材主要应用平面构成和色彩构成进行设计指导。平面构成学指导我们如何运用平面元素点、线、面创造形象;怎样处理形象与形象之间的联系;如何掌握美的形式规律等。在网页设计过程中要依据对称与平衡、重复与群化、节奏与韵律、对比与变化、调和与统一等艺术构成法则设计网页界面的图形和版式。色彩构成学则侧重对网页色彩的选择与指导。色彩构成属于设计领域内的色彩运用的方法,它的基本概念是:两个以上的颜色,根据设计的不同需要,按一定色彩配合的原则,重新组合,搭配构成新的色彩关系。色彩的特性、色彩的对比与调和、色彩的意蕴等等都是设计师设计色彩时的重要依据。此外色彩给人的独特的心理感受可以指导网页设计师有目的的选择网页色系。如,色彩的兴奋与沉静感:红、橙、黄等暖色系列的纯色给人以兴奋感,易表现快乐的情绪。蓝、蓝绿等冷色系的纯色给人以沉静感,常常使人联想到和平、安静、休息和生机盎然。它还是一种使人镇静的颜色。政府、一部分企业站点应该选择沉静一些的配色,而娱乐、体育等站点则应该倾向于兴奋一些的配色。色彩的轻与重感明亮的色彩如黄色、淡蓝等给人以轻快的感觉,而黑色、深蓝色等明度低的色彩使人感到较重。感觉轻的色彩给人以轻快感。相反,低明度的色彩有稳定的感觉。在网页、广告色彩设计时,应注意轻重搭配,如女性类的站点宜采用明度高的色调为主进行配色,以渲染女性温柔、妩媚的个性特征;为了突出男性坚实粗扩的气质,在男性类网站中,色彩的配置应选择凝重明度的色彩。网络发展至今,传统的设计学更多元化,并使工作结构产生交叉。静态的平面设计转化为动态的网页设计,这是应用新技术在新媒体中进行设计的产物真正开创了一个全新的视觉领域。

网页排版布局设计系统 第7篇

1计算机网页包装设计与图像处理研究

网页包装设计中的图像处理方法

借助计算机设备所进行的网页包装设计,需要对图像资源进行有针对性的处理,制作成为计算机软件开发应用需要的形式。在对图像进行制作时,要明确图像的格式,如果是制作成为GIF图片需要对图像资源进行透明处理,将其处理成为系统需要的图片形式,并在图片资源使用前,进行反复的控制研究,帮助进一步提升图像的色彩搭配合理度,动画格式的图像在内存中占据的比例比较大,根据网页打开后的内存资源来对系统进行更深入的设计,通过将各项设计理念结合使用,能够促进网站设计后的图形表现效果也更加理想,这是传统技术方法中很难实现的,也关系到网页包装设计的未来发展方向。静态图的制作方法相对比较简单一些,可以对图片的整体色彩以及明亮程度进行调整。

网页设计中的两种特殊应用

2图像处理在网页设计中的应用解析

网页设计中使用图像的意义

网页图像处理的技巧

3结语

网页排版布局设计系统 第8篇

响应式网页设计原型研究

网页设计毕业论文内容

当今,移动互联网迅猛发展,各种智能设备层出不穷。传统网页设计采用“固定页面及元素宽度,任何终端统一页面效果”的策略,无疑将造成网页在一些新兴移动终端上显示的文字极小、链接分布极密,用户需要在屏幕上不停操作来自主寻求较好的体验。面对这一弊端,网页设计师聚焦于“响应式网页设计”这一关键词,试图使用一套代码为各类终端设备提供不同的设计和体验。从先前“为固定设备设计网页”跨越到“响应式网页设计”是一个较难的过程。一些新手可能已经积攒了诸如媒体查询、流式布局、弹性图片等零散的设计开发技巧,掌握了HTML5和CSS3的使用方法,但他们依然无法驾驭响应式网页设计。造成这种情况的直接原因就在于缺乏一个能够指导他们立即开展响应式网页设计实践的可操作流程,即原型。

1两个关键概念:响应式网页设计与原型

响应式网页设计(RWD,Responsive网页Design)是一种网页前端开发技术,它可以描述为,“兼顾多种不同设备屏幕尺寸、分辨率、系统平台和行为做出相应的调整和布局的显示机制”。原型(Prototype),也叫“原样”,是“模拟科学”中的一个术语。在心理科学中,由于很难对动作或心智活动认识清楚,所以一般沿用JR安德森的观点,把原型(Prototype)视为关于范畴的最典型的样例设想,即把“原型”视为外化的实践模式,或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序。综合上述,响应式网页设计原型可描述为:符合“响应式网页设计项目分析、各类终端具有适合自身用户体验的不同页面效果、一套代码完成所有不同终端的网页制作、各类终端与主流浏览器良好兼容”等一系列规则的,外化的响应式网页设计活动实践模式。

2建构响应式网页设计的原型

建构原型一般采用心理模拟法,它包含三个步骤:

(1)响应式网页设计活动的功能分析;

(2)响应式网页设计活动的结构分析;

(3)功能分析与结构分析的有机结合。其中,功能分析的重点是作用的对象,条件与结果;结构分析的重点在于组成要素及要素之间的关系。响应式网页设计的目标是能够高效的编写一套代码为各类终端设备提供良好的设计效果和使用体验,这需要具备HTML5、CSS3、Javascript和jquery的基本技能。响应式网页设计之父——伊桑.马科特认为,响应式网页设计应该首先针对小屏幕进行设计,然后逐步增强针对大屏幕设计。这种思路颠覆了传统固定宽度的网页设计方法,对于那些已经积攒了零散的响应式网页设计开发技巧、HTML5及CSS3等技术,能够较熟练的完成固定宽度桌面端网页的新手而言,恐怕很难理解从小屏幕开始设计然后渐进增强的思路。考虑到新手已经习惯设计制作固定宽度的桌面版网页,响应式网页设计如果从固定宽度的大屏幕网页制作开始,然后改造这套代码将仅适用于桌面的网页依次兼容平板端和手机端也是一个不错的思路。响应式网页设计活动包含了“项目分析”、“网页平面设计”、“桌面版网页制作”、“平面版的改造”、“手机版的改造”及“兼容问题的调试”这6个典型的子活动。这些典型要素的关系可以描述为,“要想高效的完成某响应式网页设计项目,首先需要项目分析,其阶段性结果是响应式网页的总体方案,即在用户群体需求分析及主题解读的基础上,进行色彩分析及定位,确定UI版面布局,分析设计网页功能模块,确定网页风格等,最终形成包含“前言”、“需求分析”、“系统分析”、“风格设计”、“各类终端UI版面初步布局”、“色彩定位”、“网页建设日程规划”等部分的网页总体方案文档;然后,根据前期方案中“色彩”、“风格”及“各类终端UI版面布局”等的分析,依据页面设计原则,利用photoshop绘制适用于各类终端显示的平面效果图;随后,利用“HTML5+Css3”技术采用

+css布局完成固定宽度桌面版网页的制作并生成网页文件和样式表文件;接着,在这套代码的基础上,利用媒体查询技术、流式布局、弹性图片技术,结合平板终端的页面效果图将代码改造成兼容桌面及平板的网页;之后,在上述修改的基础上,继续利用媒体查询技术和弹性图片技术,结合手机终端的页面效果图将代码改造成兼容桌面、平板、手机的网页;最后,利用火狐和IETester软件查看初步完成的响应式网页,解决跨浏览器的兼容问题,形成完整网站。该过程中任何环节如果出现不妥当都应该返回上个步骤进行重新修改。结合上述对网页设计活动的功能与结构分析,不难发现,响应式Web设计活动原型中的6个典型子活动复杂程度不同。其中“桌面版网页制作”、“平面版的改造”、“手机版的改造”及“兼容问题的调试”这4个典型子活动是比较复杂的,包含了很多熟手的关键技术,需要进一步阐述。

3熟手的关键技术

从上述适用于新手的响应式网页设计活动基本原型发现,制作一个能够兼容主流浏览器的固定宽度桌面版网页是响应式网页制作的开端。那么,首先在“桌面版网页制作”这个环节中提取一些熟手关键技术,作为给予新手的技巧提示。

兼容主流浏览器的桌面版网页制作技术

为了防止不同浏览器给予相同HTML5标签的初始样式存在差异,熟手利用HTML5+CSS3制作桌面版网页制作时,一般会在样式文件(扩展名.css)中给出如下初始化代码:*{margin:0px;padding:0px;}body{margin:0px;padding:0px;text-align:center;font-family:_宋体_;font-size:16px;color:#cccccc;}ul,li,a{margin:0px;padding:0px;list-style:none;}div{overflow:hidden;float:left;}#wrapper{width:1007px;height:auto;margin-left:auto;margin-right:auto;overflow:hidden;clear:both;}这部分代码块可以实现页面在IE内核和Firefox内核的所有版本浏览器中居中对齐,外层布局盒子与浏览器头部无缝紧贴;

及css3完成固定宽度布局时,默认所有内部布局

向左浮动,溢出属性为隐藏;所有构成页面的HTML5元素的默认边距和填充属性为0px;HTML5的列表标签默认项目符号为空,边距和填充为0px。此外,确定页面尺寸,目前大多数显示器为1024像素*768像素,那么以此为默认显示器时,页面的宽度尺寸一般设置为“1007像素”。初始化CSS代码后,接下来就是利用

+CSS完成布局,这里提示新手:完成布局后,务必在IETESTER和Firefox中检查网页布局是否能够兼容主流浏览器。然后,根据桌面版网页平面设计效果图完成页面的制作。此外,熟手的经验是制作过程中频繁检测桌面版网页是否能够完美兼容各种浏览器。

利用流式布局、弹性图片、媒体查询技术修改桌面版网页

(1)相对视口尺寸,将最外层的布局

(例如:#wrapper{width:1007px;...})的宽度设置为96%(这个值取决于当前页面的视觉效果,也可以给其他数值);然后,将最外层的布局

内部的页头布局、导航布局、内容布局、侧边栏布局、页脚布局

对应的CSS样式中的width属性值利用公式——目标元素宽度÷上下文元素宽度=百分比宽度把网页的固定布局修改成百分比布局,也就是将固定像素宽度转换成对应的百分比宽度。

(2)将页面中所有HTML5标签元素对应的CSS样式表中的margin-right、margin-left、padding-right、padding-left的属性值也用公式——目标元素宽度÷上下文元素宽度=百分比宽度来修改。

(3)将CSS样式表中的font-size属性值的单位用em来代替px。这里依然使用公式——目标元素宽度÷上下文元素宽度=百分比宽度。这里需要提示新手的是:在标签的初始化代码中,如果有font-size:16px;语句,那么在给其他元素的font-size属性上修改值时,公式中的“上下文元素宽度”就等于16px,例如,#logo{font-size:48px;}现在要修改为#logo{font-size:3em;}。

(4)为了实现弹性图片,让图片随视口缩放,图形图像、动画和视频的弹性设置使用“img,object,video,embed{width:100%;max-width:100%;}”。其中,max-width属性是用于确保缩放时不会超出图片最大尺寸。同时,熟手还会使用AdaptiveImages解决方案来实现自适应图片。

(5)媒体查询可以通过判断不同设备终端,提供不同的样式使其实现在不同终端都能获得最佳的用户体验。例如,某个响应式页面用电脑浏览页面时,页面信息会以平铺的形式分布在页面合适的位置;用手机浏览页面时,导航按钮会相继隐藏起来,部分信息变成左右滑动的方式呈现,页面会重新布局,图片相应缩小。媒介查询的语法格式是,例如:设定宽度不超过400像素的屏幕尺寸,代码是:。虽然,HTML5+CSS3提供了良好的媒体查询功能,但当前仍有一些浏览器不支持,你可能需要添加如下基本样式:不同种类、不同版本浏览器的兼容问题解决跨越浏览器的问题一直是响应式网页设计的难题。熟手面对这一问题时,一般采用“渐进增强与降级”、“利用javascript修复老版本IE”、“使用Modernizr辅助修正样式,按需加载资源”、“给IE6,7,8追加媒体查询功能”等方法。

4结束语

对响应式网页设计而言,当前的设计理念和技术方法还不是终点,网站前端设计师需要继续努力找出更好的解决方案。而对新手学习者而言,响应式网页设计开发技能的形成不是一蹴而就的,还需要学习者在多个项目中,利用原型进行多次定向、操作及内化才能真正掌握。

网页排版布局设计系统 第9篇

1基于计算机软件技术的模块化网页技术介绍

在计算机软件技术支持下,进行网页包装与设计需要分模块来进行,在不同的模块中应用的技术方法也要做出区分,长时间处于这样的环境下,很难确保管理任务达到理想的使用标准,技术方法也是不断发展变化的,能够提升软件的使用稳定性,在功能上也能够与设计方案保持一致。网页包装设计要体现出个性化,在使用功能与页面选择上都要保持整体性,网页设计同样需要计算机软件的支持,在技术上体现出对系统的保护设计,这样当发生质量不达标的现象时,才能通过技术方法来规避,并避免在接下来的设计中出现严重的隐患问题。所设计的网页也能顺利投入到使用环节中。子模块是网页整体中的一部分,该模块的设计关系到网页功能是否能够正常实现,基于计算机软件技术环境下所进行的模块设计难度比较大,需要采取定向研究的方法来进行调控,首先保障网站包装设计的功能能够实现,再进行细节上的补充,完成设计任务。

2基于计算机软件技术的网页包装技术实现

(1)对HTML语言的扩充。网页包装设计期间,使用HTML语言来进行汇编,在设计过程中,系统中能够形成稳定的使用标准,并且随着基层中常见的技术问题产生,语言扩充也能够起到预防控制作用,技术应用阶段需要在语言中添加一些常用的功能语句识别程序,可以节省大量的网页请求分析时间,并在基层中形成稳定的使用标准,一旦出现网络不稳定的情况,也能够将用户浏览到的界面保存,避免重要的信息资料丢失。在语言扩充期间,需要根据模块来记性归类,避免出现语言混乱的情况,可以使用不同的背景对语言模块进行填充,这样更方便区分,不容易出现汇编遗忘或者重复的现象。

(2)对Web服务器的改进。Web浏览器是常用的网页浏览信息,浏览器在使用期间可能会出现请求应答延迟的现象,在技术方法中都能够得到有效的解决,这样才能够确保网页功能的正常实现,并通过技术性方法来促进计算机软件得到及时的更新。浏览器的处理功能中,大部分是关于临时文件来进行的,改进时可以保持原有的设计框架不变,这样能够节省大量的时间,并对设计内容进行定向的调节控制,这样能够节省大量的框架结构形成时间,并在现场形成更理想化的运行体系。

3计算机软件技术中的模块化网页技术作用和意义

(1)高效地组织和维护Web上的信息资源。通过计算机软件技术,能够达到更理想化的使用标准,使用期间针对信息资源进行整合,帮助提升使用效率,并达到理想的运行标准。通过计算机软件技术能够帮助提升信息资源的利用效率,与实际情况保持一致,并且更新效率也能快速的提升。网页模块的设计也会通过模块方法来进行控制,观察网站中可能会出现的问题,采取技术手段来控制,观察网页计算中可能会出现的问题,并对现场采取技术控制方法,观察发现隐患问题后,可以第一时间解决,确保网站的运行稳定性。

(2)提高浏览网页的速度。计算机软件技术应用后,可以帮助提升使用网页的浏览速度,并避免出现数据库损坏或者丢失的现象,浏览器之间的运行配合能够使数据信息内容更丰富,用户通过网页所提出的请求也拥有更大的搜索范围,在时间与效率上自然能够得到明显的提升。技术创新是通过计算机软件技术来实现的,软件中的功能需要配合框架来进行,当发现在使用期间可能会出现一些质量隐患现象时,系统会第一时间将这种情况反馈到系统中,方便技术人员能够第一时间查看。网页中各个模块在设计时会重点区分内容,并在功能上相互进行,互相配合达到最高效的使用效果。网络状态下网页内的信息会不断的更新,与实际情况保持一致,用户也能找到自己需要的信息。当请求新页面时,新页面中那些已经在本地有副本存在的子模块就可以在本地得到,不需要再到Web服务器上去取,从而提高浏览网页的速度,减少了网络的数据流量。

结语

文中提出了模块化网页设计技术,通过子模块的制作,可以在许多页面之间共享子模块中的信息;而且,在一定程度上保证了网站信息的一致性。通过对已经浏览过的模块进行存储可以提高网页浏览速度,降低网络数据流量和服务器的工作负担,有助于提高搜索引擎的搜索精度和效率,对于Web应用研究具有一定的参考价值。

参考文献

[1]仇乐.网页设计中计算机图像处理技术应用解析[J].煤炭技术,20xx(03).

[2]王国庆.探究基于DIV+CSS技术的网页设计优化方法[J].信息与电脑(理论版),20xx(02).

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